本网讯（通讯员 陈晓莹/文 陈佳/图） 10月24日上午，由社会科学发展研究院主办、田家炳教育学院承办的“三峡·求索大讲坛”第114讲顺利举行。厦门大学教育研究院院长、博士生导师别敦荣教授应邀作了题为《教育强国建设背景下研究生教育高质量发展》的学术报告。报告由田家炳教育学院院长赵军教授主持。田家炳教育学院全体师生通过线上线下相结合的方式聆听了报告。

别敦荣教授指出，中国研究生教育规模在世界上已相当可观，但中国研究生教育实力与发达国家相比，还有一定的差距。研究生教育规模、质量、结构、效益的协调发展，对于教育强国建设具有重要意义。研究生教育高质量发展是教育强国建设的重要支撑。别敦荣教授从微观层面切入，分别就研究生分类培养、生源质量、课程质量及导师指导四个方面的问题与路径进行了深入剖析。

别敦荣教授的报告视野开阔，既立足当下，又着眼未来，既扎根中国，又放眼全球，让与会师生对研究生教育有了更全面的认识，强化了师生对研究生教育强国建设的学理洞察，更夯实了师生建设教育强国的自信和决心。

主讲人介绍：

别敦荣，厦门大学教育研究院教授、院长、博士生导师。兼任教育部本科教学评估专家委员会委员，全国教育专业学位教学指导委员会委员，中国高等教育学会学术发展咨询委员会委员、院校研究会副理事长，中国学位与研究生教育学会研究生教育专业委员会副理事长，中国教育发展战略学会高等教育专业委员会副理事长等。长期参与教育部高等教育政策咨询研究，主持国家级、省部级课题多项。曾主持40多所大学战略与规划的编制，出版著作30多部，发表学术论文近400篇，多项成果获国家级和省部级教学成果奖和科研成果优秀奖。